Hasta el 9 de marzo /
Unicaja presenta las IX Jornadas de educación financiera para estudiantes de Bachillerato
10:45 | 16/10/2017
(De izq. a der.) Adolfo Gil Flores(Banco de España); David Márquez (Junta de Andalucía en Málaga); Sergio Corral (Fundación Unicaja); María Eugenia Cadenas Sáez (CNMV); José M. Domínguez, director del Proyecto Edufinet y Fernando Tejada (Banco de España)
  • Esta IX edición de las jornadas inicia su recorrido este lunes en Granada y en Sevilla, y se desarrollará hasta el 9 de marzo de 2018, en institutos de todas las provincias andaluzas, así como de Castilla-La Mancha, Castilla y León, Extremadura, Ceuta y Melilla
  • A través de una sesión eminentemente práctica, se abordarán los principales conceptos de los productos y servicios financieros más habituales entre los jóvenes, así como los relativos al presupuesto familiar y a los indicadores económicos y financieros básicos
  • Por segundo año consecutivo, los centros podrán solicitar ajustar parte de los contenidos de la sesión formativa estándar según las necesidades y el interés de su alumnado
  • Las jornadas “Educación financiera para jóvenes” llegan acompañadas un curso más por la celebración de la Olimpiada Financiera, que celebrará su VIII edición
Por Futuro a Fondo

Unicaja lleva un año más la educación financiera a los estudiantes de Bachillerato de Andalucía, Castilla-La Mancha, Castilla y León, Extremadura, Ceuta y Melilla, en la IX edición de sus Jornadas de ‘Educación Financiera para jóvenes’, una de las actividades principales que desarrolla el Proyecto Edufinet, impulsado por Unicaja Banco y la Fundación Unicaja.

Esta IX edición de las jornadas inicia su recorrido este lunes en Granada y en Sevilla, y se desarrollará hasta el 9 de marzo de 2018, en institutos de todas las provincias andaluzas, así como de Castilla-La Mancha, Castilla y León, Extremadura, Ceuta y Melilla, donde, en total, se han cursado invitaciones que abarcan a más de 45.000 alumnos en más de 1.400 centros educativos.

El principal objetivo es acercar a los estudiantes de Bachillerato al mundo financiero, proporcionándoles una visión clara y sencilla de los distintos productos y servicios financieros de los que ya son usuarios o lo serán a lo largo de los próximos años

Para ello, a través de una sesión eminentemente práctica, se abordarán los principales conceptos de los productos y servicios financieros más habituales entre los jóvenes, así como los relativos al presupuesto familiar y a los indicadores económicos y financieros básicos, analizando las herramientas que resultan necesarias para la adopción de decisiones en la materia, considerando las implicaciones y consecuencias que las mismas puedan llevar aparejadas.

Por segundo año consecutivo, los centros podrán solicitar ajustar parte de los contenidos de la sesión formativa estándar según las necesidades y el interés de su alumnado, pudiendo introducir formación básica sobre alguna de las siguientes temáticas: renta variable, renta fija, creación de empresas, fiscalidad o banca on-line, siendo este último desarrollado para esta nueva edición en respuesta a la demanda de los centros participantes en años anteriores.

En definitiva, se trata de fomentar el conocimiento del sector financiero por parte de los jóvenes, desplazando la educación financiera a su propia realidad diaria, y adecuándola a sus especiales preocupaciones y necesidades.

Una nueva edición de la Olimpiada financiera

Las jornadas “Educación financiera para jóvenes” llegan acompañadas un curso más por la celebración de la Olimpiada Financiera, que celebrará su VIII edición. Se trata de un concurso escolar al que están invitados a participar los alumnos asistentes a las citadas jornadas.

La VII Olimpiada Financiera de Edufinet, celebrada en la pasada edición, contó con la participación de 203 equipos, integrados por más de 700 alumnos, pertenecientes a 67 institutos y centros educativos de toda la geografía andaluza, Castilla y León, y Extremadura.

La VIII Olimpiada Financiera tiene como objetivo fomentar la educación financiera de los estudiantes mediante el uso, principalmente, del portal financiero Edufinet, así como del portal específico para jóvenes Edufinext. Para ello, cada equipo participante, formado por entre 2 y 5 alumnos, deberá elaborar un trabajo, que este año consiste en desarrollar un caso práctico relativo a la adopción de una decisión económico-financiera en el ámbito de una familia.

Los alumnos deberán responder argumentadamente a las preguntas planteadas, y un jurado, integrado por miembros del equipo de trabajo Edufinet, elegirá cuatro trabajos finalistas, que participarán en un encuentro presencial en el Centro Unicaja de Educación Financiera.

Entre los finalistas se sorteará una beca para el “Campus Becas USA Unicaja 2018” y todos ellos podrán participar en varias actividades lúdicas complementarias. Todo el proceso se realizará a través de la plataforma Edufinext, mediante un apartado específico que se ha creado en este Portal Financiero.

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